Прыжок к успеху

Прыжок к успеху


В этом году Ханты-Мансийский автономный округ – Югра отмечает 95-летие. За почти столетнюю историю округ стал не только индустриальной и образовательной базой, но и местом, где растут и развиваются удивительные таланты. Среди жителей Югры немало людей, чьи достижения вызывают гордость и вдохновляют новое поколение.

Одним из таких людей является Андрей Геннадьевич Акиншин – тренер-преподаватель, который посвятил своей профессии более двадцати пяти лет и воспитал целые поколения спортсменов. Мастер спорта международного класса по прыжкам на акробатической дорожке работает тренером-преподавателем в муниципальном автономном учреждении дополнительного образования «Спортивная школа «Вымпел»». Его спортивная карьера и педагогическая деятельность стали важной частью жизни Мегиона, а воспитанники продолжают его традиции в разных городах России.

Спортивная биография Андрея Акиншина началась в Ставрополе, где он родился и вырос. В семь лет, следуя примеру старшего брата, пришёл в секцию спортивной акробатики.

– Отдать меня в секцию родителям посоветовал мой дядя, тренер по прыжкам на батуте. А брат привел меня в спортзал, чтобы я посмотрел, как и чем ребята занимаются. Мне понравилось, и я остался в этой сфере и в дальнейшем связал с ней всю свою жизнь, – вспоминает Андрей Геннадьевич.

С этого момента акробатическая дорожка стала для него дорогой в большой спорт. Его тренером был Василий Александрович Скакун, заслуженный мастер спорта СССР по спортивной акробатике.

Первый значимый успех пришёл к спортсмену в девять лет и запомнился лучше всего: на соревнованиях он впервые удачно выполнил двойное сальто. В тот момент его переполняли страх и адреналин, а эмоции остались в памяти на всю жизнь. В такие мгновения спортсмен переживает большой спектр чувств. Как отмечает Андрей Геннадьевич, это запоминается и мотивирует расти, преодолевать трудности и стремиться к большему.

Учёба в Ставропольском государственном педагогическом институте на факультете физической культуры сочеталась с тренировками и соревнованиями. Интенсивный график не давал времени на отдых: подъем в пять утра, тренировки до школы, потом снова занятия после уроков. Конкуренция была высокой, и к моменту выпуска из института он продолжил спортивный путь. В 1992 году получил профессию учителя физкультуры и вскоре после этого судьба привела его в Мегион: на первенстве России в Ставрополе директор Центра спортивной акробатики «Олимп» Юрий Еникеев предложил работу тренером. Андрей Геннадьевич согласился, но с одним условием – иметь возможность продолжать тренироваться.

К этому моменту Андрей Акиншин уже достиг больших успехов в спорте. В 1995 году он выполнил норматив мастера спорта международного класса, участвовал в многочисленных соревнованиях. В феврале 1998 года, будучи «играющим» тренером, он защищал честь Мегиона на Кубке России по прыжкам на акробатической дорожке в Санкт-Петербурге, а месяц спустя стал чемпионом международного турнира в Бельгии. Успешные выступления продолжились в Канаде, США, Германии и других странах.

Сегодня Андрей Геннадьевич не выступает. Теперь его радость – успехи воспитанников. Он подготовил одного мастера спорта международного класса, более двадцати мастеров спорта России, а некоторые из его учеников входят в состав сборной команды страны. Среди них есть те, кто продолжил путь тренера или стал учителем. Как отмечает тренер, он поддерживает связь с бывшими воспитанниками. Несмотря на то, что некоторые переехали в другие города, это не мешает им встречаться и общаться, делиться успехами.

Работа с детьми и подростками, по словам Андрея Геннадьевича, требует большого терпения и индивидуального подхода.

– К каждому ребёнку нужно найти свой подход, свои методы обучения. Сначала мы работаем на дисциплину: важно, чтобы дети не просто носились по залу, а понимали, чему учатся. Подростки тоже имеют свои особенности, и тренер должен уметь найти нужные слова в моменте. Но самое трудное – влияние интернета. Много информации негативно сказывается на концентрации, и приходится регулировать время и внимание. Например, чтобы выспаться и показать достойный результат, перед соревнованиями дети сдают телефоны. Это обсуждается с родителями и работает эффективно, - рассказывает Андрей Акиншин.

Прыжки на батуте – зрелищный и динамичный вид спорта, который входит в программу Олимпийских игр. Андрей Геннадьевич считает, что ребёнок должен получать удовольствие от занятий, и только потом появляется стремление к технике, к новым достижениям и соревнованиям. Ведь если сначала это весело, то со временем появляются другие потребности – прыгнуть выше, отточить технику. К тому же прыжки развивают вестибулярный аппарат и дают ощущение свободы, что особенно привлекает будущих спортсменов. А мотивация, по опыту тренера со стажем, не должна быть внешней и материальной.

– Малоэффективно говорить: «Выиграешь – и я куплю тебе телефон». Желание должно идти от сердца. Поддержка тренеров и родителей важна, но побеждать ребёнок должен сам. Для спортсмена важны реальные цели. Например, получение звания мастера спорта, – считает Андрей Геннадьевич.

Спорт стал для Андрея Акиншина не только работой, но и семьёй, друзьями по всей стране и за рубежом. Его труд отмечен нагрудным знаком «Отличник физической культуры и спорта России», званием спортивного судьи всероссийской категории и почётным знаком «За заслуги в развитии физической культуры и спорта России».

Четыре десятка лет в спорте научили Андрея Акиншина главному: успех приходит только к тем, кто любит своё дело, умеет преодолевать трудности и воспитывает новые поколения спортсменов. Сегодня его воспитанники продолжают путь в большой спорт, а он сам остаётся для них ориентиром, наставником и вдохновителем.

 

                                                                                                                                                                                                                            Мария Стародуб
10.10.2025

164 просмотров 

Возврат к списку


Пожалуйста, авторизуйтесь


Логин
Пароль