Самоизоляция, стала для многих из нас невероятным испытанием. Испытанием не только для взрослых, но и для детей. Взрослые и школьники перешли на дистанционную форму работы и обучения. А что делать дошкольникам? Ведь у дошкольников нет онлайн образовательных площадок. Хочу поделиться с вами, как мы в МАДОУ «ДС №7 «Незабудка» нашли выход из сложившейся ситуации.

Педагоги проанализировали программу и выяснили, что могут проработать каждую лексическую тему, не выходя из дома. При подборе заданий для детей учитывали следующие факторы: 1) родители помогают старшим детям-школьникам; 2) родители заняты на работе; 3) у родителей есть домашние обязанности.

Поэтому мы решили использовать задания, которые ребенок может сделать без помощи взрослого или при минимальной его помощи. Например, использовать игры – эксперименты. Организация от родителей занимает 5 минут. Для этого используем интересные идеи. Например, как из сушилки для белья построить уютный домик для кукол. Кроме того, применяются развивающие, обучающие видеоуроки для малышей и др.

Для общения с родителями решили использовать родительские группы в мессенджере Viber. Каждое утро начинается с приветствия и пожелания всем здоровья. Педагоги в беседе с родителями узнают о самочувствии детей, с кем дети остаются дома, если родители заняты на работе. Затем в доступной форме предлагают задания по лексической теме недели. В течение дня родители выкладывают фото и видео отчет.

В итоге получается приятное, живое общение. Мы считаем, что девизом для удаленного общения между родителями и детским садом должно стать: «Быстро. Интересно. Просто»

  Роза Лукманова,

старший воспитатель

детсада «Незабудка»